Qu’on les appelle avatars, mascottes ou autrement, les agents pédagogiques sont récurrents dans les modules d’e-learning. S’agit-il d’un simple réflexe, d’un effet de mode, d’une marotte des concepteurs et conceptrices d’e-learning ? Ou bien ces agents servent-ils un but précis ? Dans cet article je décortique l’utilité de ces personnages qui habitent nos modules d’e-learning.

Une bonne conception de module d’e-learning passe aussi par la chasse aux clics inutiles. À quoi peuvent ressembler de véritables mesures d’interactivité en e-learning ?

Pas facile la question de la voix off dans les modules d’e learning ! J’ai de la chance : il semblerait que ma voix soit plutôt agréable. Et pourtant récemment je me suis tellement plantée !